Trabajo del Viernes 20 de Marzo y para el fin de semana.

Antes que nada ve a la entrada del día anterior para corregir los ejercicios que mandamos en el día de ayer! 

Lengua

Vamos a hacer un reportaje con todas sus letras! Imagínate que eres un director de una revista y tienes hacer un reportaje importante de algo que te guste. Cocina, deporte, videojuego!. Lo que sea! Deja volar tu imaginación! Ayúdate de la página 106 y 107. Ve haciendo todos los ejercicios desde el número 1 hasta el 14 para ir avanzando con tu proyecto. Al final del finde deberes de haberme mandado una especie de cartulina o folio como si fuera una revista con fotos o dibujos y texto tal y como ves en la página 107.  También tienes que hacer la página 108 del ejercicio 1 al 6 de lengua 

Mates 

Vamos a pasar a como sumar números enteros sencillos. Léete bien el cuadro explicativo de la página 134 que te enseña a sumar números enteros y copiar el cuadro azul en tu cuaderno. 

Haz de esa misma Página 134 y de la 135 los ejercicios del 14 al 21

Cono

Proyecto 4: El cuerpo humano. Empezamos un nuevo proyecto. 

El siguiente proyecto que vamos a hacer es sobre “el cuerpo humano”

• Primero: crea una portada en tu cuaderno. Tiene que poner al menos:

• Proyecto 4.

• El cuerpo humano

• Algún dibujito.

• Escribe después la fecha en la página siguiente.

• Primero vamos a ver algo sobre el coronavirus. Copia estas preguntas en tu cuaderno y contéstalas viendo el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY

• ¿Qué son los virus?

• ¿Cuál es el mayor problema de los virus?

• ¿Qué es el coronavirus?

• ¿Cómo se contagia?

• ¿Qué pasa cuando nos contagiamos?

• ¿Qué debemos hacer si nos contagiamos?

• ¿Cuáles son las recomendaciones para nio contagiarnos?

• ¿Tú  sigues esas recomendaciones?¿Cuáles si, cuáles te cuesta más trabajo?

Una vez visto el vídeo del coronavirus, continuamos con el proyecto. 

En este proyecto, vamos a estudiar los diferentes aparatos y órganos que componen el cuerpo humano. 

Comenzamos con el aparato locomotor:

Escribe en tu cuaderno:

• 1.- Aparato locomotor.

• Copia estas preguntas, búscalas  en internet y contesta: 

• ¿Qué es el aparato locomotor?

• ¿De qué dos aparatos está compuesto el aparato locomotor?

• Mira el siguiente vídeo y explícalo con tus palabras. Mínimo 30 palabras.

https://www.youtube.com/watch?v=5SytABu6lKY

• Busca en internet UN ESQUELETO Y COPIALO EN GRANDE (usa dos páginas del cuaderno abierto). Puedes calcarlo o dibujarlo, pero hazlo con cuidado y que te quede bien.

• Cuando lo tengas dibujado. Escribe el nombre de los huesos más importantes. Por lo menos 15 nombres de huesos del cuerpo. Señala los huesos con su nombre.

Envía una imagen de lo que has hecho. Por favor, hazlo bien, que quede chulo.

Y “yasta”. Ahora pasamos a Flipgrid.

Flipgriid

¿Has terminado el trabajo del esqueleto?

Ahora entra en Flipgrid. 

Hay hoy una actividad nueva, que se titula, ¿Has terminado el trabajo del esqueleto? Lo que tienes que hacer:   

• Explica el dibujo que has hecho del esqueleto. 

• Tenemos que ver el esqueleto mientras lo explicas.

• Explica cómo lo has hecho y el nombre de los huesos que has puesto.

• Añade alguna curiosidad.

Haced un único vídeo, por favor.

Un saludo y buen fin de semana! 

Correcciones

Lengua

RL = Respuesta libre.

Matemáticas